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La Consejería ha emitido las instrucciones reguladoras de las enseñanzas de bilingüismo en el curso 2019-20. Por primera vez afectan a todas las materias impartidas por el profesorado de la especialidad Economía (061) en ESO y Bachillerato. En consecuencia, resulta del mayor interés conocerlas. Es posible consultarlas en el fichero que se adjunta. Instrucciones 15052019 Bilingüismo 2019-20Descargar ...más»
Miembros de la Junta Directiva de la Confederación Estatal de Profesorado de Economía en Secundaria (CEAPES) se han entrevistado con representantes de Ciudadanos, Podemos, PP y PSOE en el Congreso de los Diputados para trasladarles la posición del profesorado de la especialidad ante las propuestas del gobierno en relación con una posible reforma educativa. Los asuntos tratados se encuentran resumidos ...más»
La Consejería ha publicado los Decretos que regulan las enseñanzas de ESO y Bachillerato por la implantación de la LOMCE en Andalucía. Sin embargo aún no ha procedido de modo equivalente con las Órdenes que tienen que desarrollarlas. Provisionalmente ha establecido para 2016-17 sendas instrucciones que regulan diferentes aspectos de ambos niveles educativos, incluyendo las cargas horarias y la regulación ...más»
El apartado sexto de las Instrucciones de la Consejería sobre el Programa de Gratuidad de Libros de Texto 2016-2017 contempla expresamente el caso de Economía de 4º de ESO y de las materias de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de Primer Ciclo y de 4º de ESO y permite que se establezcan los mismos con cargo al presupuesto ...más»
Finalizado el trámite de audiencia correspondiente a los Proyectos de Órdenes de ESO y Bachillerato difundidos por la administración educativa andaluza el pasado mes de marzo, ponemos a vuestra disposición las alegaciones de la Asociación que fueron remitidas a la Consejería empleando el correo electrónico establecido para el procedimiento y presentadas por la vía ordinaria el pasado 23-03-2016: Alegaciones AADES ...más»
Diferentes compañeros de CEAPES están movilizados para combatir cierta caricaturización de la formación económica en los medios de comunicación, que obedece a una concepción completamente distorsionada de nuestra labor. Como siempre, reivindicamos que la formación económica sea integral, no exclusivamente financiera, y que se imparta en el curriculum a toda la población escolar en ESO y Bachillerato por profesorado especialista ...más»
El pasado 24 de Noviembre tuvo lugar la reunión entre dos miembros de la Junta Directiva de la Asociación y representantes de la Consejería, a quienes se trasladaron nuestras propuestas para el desarrollo del currículo de la LOMCE en Andalucía en la línea de lo que tenemos aprobado en nuestras Asambleas y de lo propuesto por CEAPES. En nuestra Asamblea ...más»
A todos los centros andaluces hoy ha llegado la siguiente nota: El curso 2014/2015 será de aplicación lo establecido en el RD 1146/2011, de 29 de julio, por el que se modifica el RD 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria, así como los RD 1834/2008, de 8 de ...más»
El PP ha presentado enmiendas a la LOMCE en Septiembre. Por lo que nos afecta, lo esencial es el establecimiento de un único Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales en el que todos los alumnos cursarían obligatoriamente Latín en 1º y en 2º. Ante este nuevo paso atrás respecto de la situación anterior, CEAPES ha iniciado una campaña de entrevistas ...más»
Reforma Educativa sin iniciativa emprendedora ¿Qué va a pasar con la educación económica? ...más»
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