Propongo una actividad de máxima actualidad para nuestros alumnos: que investiguen y comparen algún aspecto de los programas económicos de los partidos de cara a las elecciones del domingo (empleo, políticas sociales, emigración, empresa,…) o que elaboren un resumen general con los puntos más importantes. He puesto enlaces al comienzo de econoaula.

No se si habéis leido mi punto de vista sobre el artículo de Francisco Pozuelos colgado por Alberto. Creo que debemos mantener una opinión crítica a las tesis del autor. Y no sólo por la búsqueda de horas, sino por la creencia de que la economía no se debe limitar al puro análisis descriptivo ni siquiera en su versión más elemental, pues se complementa con las matemáticas que ya conocen los alumnos.

Saludos.